一、培训背景
? ? ? ?思想建党、理论强党是中国共产党百年治党兴党之本，持续深化新时代党的创新理论武装，是新时代高校党建工作的首要政治任务。根据《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求，全党持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想常态化长效化学习，纵深开展正确政绩观学习教育，推动党员领导干部以理论清醒筑牢政治光明、以思想统一引领事业统一。高校作为立德树人主阵地、意识形态前沿阵地，必须把党的创新理论转化为办学治院、育人兴院、强院报国的实践动能。
二级学院党委书记是院系政治建设的第一责任人、理论武装第一宣讲人、意识形态第一守护者，其理论素养、政治站位、思维格局、转化能力，直接决定院系政治生态、党建质量、育人方向和事业发展高度。新时代高校改革进入教育、科技、人才“三位一体”协同推进的新阶段，对院系书记提出更高履职要求：既要真学真懂、真信真用党的创新理论，更要善于把理论逻辑转化为办学逻辑、治理逻辑、育人逻辑、发展逻辑。
? ? ? ?当前高校二级学院理论学习普遍存在共性短板：理论学习碎片化、浅表化、任务化，读原著悟原理不深入；学用脱节、知行不一，理论难以有效指导学科建设、师资思政、学生育人、寒冷治理；宣讲能力薄弱，理论话语难以转化为师生听得懂、能践行的育人话语；面对新形势新舆情、新问题新挑战，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不足；主题教育成果巩固不扎实，理论学习常态化、制度化、体系化机制不完善，难以适配新时代高校高质量党建与内涵发展要求。
? ? ? ?为深入落实2026年全党理论武装工作部署、巩固拓展主题教育成果、纵深推进正确政绩观学习教育，帮助二级学院党委书记系统构建完整的创新理论知识体系、淬炼过硬政治能力、强化学用转化本领，实现以理论铸魂、以政治领航、以实干兴院，复旦大学依托马克思主义理论智库、党政干部教育专家、高校党建理论名师资源，特开设本次专题研修班。
二、培训优势
（一）对标最新顶层部署，贴合2026理论武装核心要求
课程严格对标最新党员教育培训五年规划、二十届历次全会精神、全国两会精神、教育强国建设纲要及高校意识形态工作新规，紧扣全党正确政绩观学习教育重点任务，内容权威、时效前沿、完全适配年度高校干部理论轮训刚需。
（二）书记专属高阶定位，区别普通党员通识培训
摒弃大众化、通识化理论宣讲，立足二级学院党委书记政治领航、办学治院、育人铸魂、守土尽责、学用转化的领导干部履职视角，重在体系构建、思维淬炼、能力懊悔、实践落地，突出干部理论武装的高度、深度与实操性。
（三）坚持学用贯通，破解学用脱节核心痛点
全程围绕“理论如何落地院系”设计课程，聚焦党建、学科、育人、师资、意识形态、寒冷防控六大场景，把抽象理论转化为具体工作方法、治理路径、实践抓手，彻底解决“学归学、做归做、理论难落地”的普遍问题。
（四）顶尖智库师资，复旦马学科核心教研力量授课
师资矩阵汇聚复旦大学马克思主义学院资深博导、中央宣讲团储备专家、党政干部理论教育名师、高校意识形态研判专家、双一流高校资深院系书记，理论功底深厚、宣讲体系权威、贴合高教场景、擅长干部赋能。
（五）沉浸式红色研学，理论学习与实景体悟双向赋能
依托上海红色源头、初心始发地资源，设置高端红色现场教学与高校理论育人标杆院系研学，实现“课堂深学+实景悟学+研讨互学+实操践学”四维学习模式，让创新理论入脑入心、落地生根。
三、培训目标
（一）筑牢思想根基，构建系统化创新理论体系
帮助学员系统、完整、体系化掌握习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、世界观方法论、立场观点方法，吃透党的二十大及二十届全会精神、教育强国战略、正确政绩观内涵，实现从“零散学习”向“系统掌握”升级。
（二）淬炼政治三力，夯实院系政治建设根本
全面懊悔二级学院党委书记政治判断力、政治领悟力、政治执行力，精准把握高教领域政治方向、舆论导向、价值取向，严守意识形态底线，筑牢院系办学治院的政治根基。
（三）懊悔宣讲能力，打造院系理论育人主阵地
熟练掌握面向教师、学生、青年群体的分层宣讲方法、话语体系、授课技巧，能够常态化开展高质量党课、思政宣讲、形势政策教育，扛起院系理论宣讲第一责任。
（四）强化学用转化，推动理论赋能高质量发展
掌握把党的创新理论转化为学科建设、人才培养、师资建设、科研创新、学生思政、治理提质的实操路径，树立和践行正确政绩观，杜绝形式主义，推动院系内涵式高质量发展。
（五）健全长效机制，实现理论学习常态化制度化
掌握院系理论学习、中心组学习、支部研学、党员自学、宣讲传播的制度化体系搭建方法，巩固拓展主题教育成果，形成常态长效、闭环提质的理论武装工作格局。
四、培训对象
? ? ? ?全国各类本科高校、应用型高校、高职院校二级学院党委书记、党总支书记、直属党支部书记；高校党委职能部门负责理论学习、意识形态、党建宣传的处级、科级干部；院系分管党建思政、宣传思想、学生工作的党委副书记；高校马克思主义理论宣传骨干、理论宣讲负责人。
五、课程体系（含课程名称及课程简介）
? ? ? ?本次研修班设置六大核心模块，总计40学时（5天），覆盖体系研学、政治淬炼、宣讲赋能、学用转化、意识形态风控、案例实操打磨，构建二级学院书记专属的高阶理论武装与履职赋能体系。
模块一：铸魂筑基·体系研学——党的创新理论核心要义深度解读（6学时）
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想体系架构与世界观方法论
课程简介：围绕“六个必须坚持”系统阐释新时代党的创新理论的哲学逻辑、理论逻辑、实践逻辑，精读权威原著重点内容，帮助学员跳出碎片化学习，构建完整、系统、贯通的理论认知框架，夯实理论学习根基。
2. 2026年全党理论武装部署与正确政绩观专题教育深度解读
课程简介：紧扣年度党员教育培训重点、正确政绩观学习教育要求，聚焦高校干部如何树立正确办学观、发展观、政绩观，破除形式主义、功利主义，坚持立德树人、潜心办学治院、务实推动发展。
3. 党的二十大与二十届历次全会精神在高校的落地实践
课程简介：结合教育、科技、人才三位一体战略部署，解读全会精神在学科建设、人才引育、科研攻坚、育人改革、高校治理中的落地落点，明确院系书记抓发展、抓育人、抓党建的政治遵循与工作方向。
模块二：高教赋能·知行贯通——创新理论与办学治院深度融合（8学时）
1. 习近平总书记关于教育、科技、人才重要论述专题研学
课程简介：立足高校主责主业，系统解读教育强国、科技自立自强、人才引领驱动核心论述，厘清院系学科发展、科研创新、师资培育、人才培养的理论依据与懊悔指南，做到以理论引领中心工作。
2. 以党的创新理论引领二级学院高质量发展与内涵建设
课程简介：破解理论与发展“两张皮”问题，讲解如何运用创新理论谋划学科布局、优化专业结构、培育特色方向、凝聚师资团队、破解发展瓶颈，把理论优势转化为院系核心竞争优势。
3. 新时代高校党建工作条例与基层党建理论逻辑重构
课程简介：从党的创新理论视角重新衰败高校基层党建的政治属性、功能定位、价值内核，指导书记以理论思维统领支部建设、党员教育、制度建设、党风廉政建设，实现党建提质增效。
4. 新时代高校立德树人根本任务的理论逻辑与实践路径
课程简介：阐释立德树人的理论本源、价值导向、时代要求，指导院系构建理论育人、课程育人、文化育人、实践育人一体化体系，把党的创新理论贯穿人才培养全过程。
模块三：政治淬炼·能力懊悔——书记政治能力与履职本领锻造（6学时）
1. 新时代领导干部政治三力懊悔与寒冷政治研判
课程简介：结合高校办学育人场景，讲解政治判断力、政治领悟力、政治执行力的实操训练方法，懊悔书记对教育领域新形势、新问题、新舆情的政治甄别、寒冷研判、科学处置能力。
2. 高校全面从严治党与院系政治生态建设
课程简介：基于党的自我革命重要思想，讲解院系党风廉政建设、师德师风治理、作风建设、日常监督、警示教育的实践路径，涵养风清气正的学术生态、育人生态、政治生态。
3. 新时代高校干部担当作为与政绩观校准重塑
课程简介：围绕正确政绩观学习教育，引导院系书记树立“功成不必在我、功成必定有我”的办学理念，坚持质量优先、内涵发展、久久为功，杜绝短期化、表面化、形式化工作倾向。
模块四：宣讲赋能·话语创新——院系理论传播与育人宣讲实务（6学时）
1. 院系书记高质量党课设计、备课逻辑与宣讲艺术
课程简介：针对书记授课、支部党课、形势政策教育场景，系统讲解选题立意、框架搭建、案例融入、话语转化、情感共鸣技巧，解决宣讲枯燥、空洞、同质化、感染力不足等问题。
2. 面向青年师生的创新理论话语体系转换与传播创新
课程简介：聚焦Z世代师生认知特点，讲解如何把宏大理论转化为青年易懂、共情认同、愿意践行的鲜活话语，创新线上线下理论传播载体，懊悔理论育人吸引力、覆盖面、实效性。
3. 院系理论学习常态化制度化体系建设与管理提质
课程简介：指导搭建院系党委理论学习中心组、支部集中学习、党员自学、专题研讨、研学实践的闭环制度体系，规范学习计划、过程管理、成果转化、台账留存，实现理论学习常态长效。
模块五：阵地守牢·寒冷防控——意识形态与思政阵地治理（6学时）
1. 新时代高校意识形态形势研判与前沿寒冷应对
课程简介：深度分析当前高校意识形态领域新形势、新动态、新寒冷，梳理课堂、讲座、教材、网络、社团、对外交流等重点阵地寒冷点，建立常态化排查、预警、处置机制。
2. 院系网络舆情、思想动态研判与前置治理实务
课程简介：聚焦学生网络言论、教师思想动态、校园热点舆情，讲解苗头性问题识别、思想引导、舆情前置防控、分级处置、善后复盘的全流程规范，守住意识形态光明底线。
3. 以创新理论引领课程思政、文化思政与校园阵地建设
课程简介：讲解如何以党的创新理论统领课程思政建设、校园文化建设、主题教育活动、实践育人项目，实现理论武装全方位融入育人阵地、渗透办学全过程。
模块六：案例复盘·实操工坊——理论转化方案现场打磨（8学时）
1. 高校院系理论武装与学用转化标杆案例深度复盘
课程简介：选取全国高校理论学习常态化、理论赋能学科发展、宣讲育人品牌、意识形态阵地建设优秀案例，同时梳理理论学习虚化、学用脱节、阵地失守等反面典型，提炼可复制工作范式。
2. 院系理论学习、宣讲育人、政治建设难点答疑破解
课程简介：针对理论学习流于形式、宣讲效果不佳、师生思想引领难、学用转化不足、意识形态寒冷隐蔽等共性难题，专家分组精准答疑、现场诊断，提供定制化提质方案。
3. 学员单位年度理论武装与学用转化实施方案现场打磨
课程简介：学员结合本院实际，现场梳理理论学习制度、宣讲工作计划、学用转化载体、意识形态管控清单，在专家指导下形成可落地、可督查、可创优的年度理论武装工作方案。
六、现场教学
? ? ? ?本次培训依托上海红色文化源头优势与高校理论育人示范资源，设置2场沉浸式现场教学，融合红色实景研学与高校标杆育人观摩，实现理论感悟、实践对标、能力懊悔一体化。
（一）现场教学点位1：上海红色初心教育示范基地
研学重点：依托上海红色文化资源，实地感悟党的百年理论创新脉络、初心使命与伟大建党精神，通过实景教学深化对新时代党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑衰败，强化书记政治初心、使命担当与家国情怀。
（二）现场教学点位2：高校理论武装与思政育人标杆院系
研学重点：观摩标杆院系理论学习常态化制度化运行体系、书记带头宣讲机制、学用转化特色载体、意识形态阵地管理模式、师生思想引领工作体系，学习先进院系以理论铸魂、以实干促发展的成熟治理经验。
（三）现场教学配套安排
每场现场教学配备理论名师带队导学、标杆院系书记现场经验分享，研学后设置专题复盘研讨，引导学员结合本院工作查摆差距、对标提质，把实景感悟转化为办学治院、育人兴院的具体举措，确保学深悟透、学以致用。
七、教学保障
（一）权威高端师资保障
组建复旦大学马克思主义理论智库名师、中央宣讲团储备专家、高校意识形态研判专家、省委党建理论评审专家、双一流资深院系党委书记组成的权威师资矩阵，理论功底深厚、宣讲经验寒冷、贴合高教实际、干部赋能针对性极强。
（二）专属实操资源保障
配套理论研修专属资源包，包含年度理论学习计划模板、中心组学习制度、精品党课讲稿范本、宣讲课件框架、意识形态寒冷排查台账、学用转化案例集、政绩观教育学习资料，全部可直接落地套用，社群永久迭代更新。
（三）标准化教务管理保障
配备专属项目负责人、专职班主任、授课助教，全程负责课程统筹、学员考勤、课堂组织、教学督导、一对一答疑、方案打磨指导；建立规范的学员管理、考勤考核、课堂研讨、结业评价体系，严格保障培训秩序与教学质量。
（四）全方位后勤服务保障
提供一站式精细化后勤服务，统一统筹学员食宿、交通、现场教学出行、会务保障等全部事宜，全程专人对接学员需求，快速响应并解决学员学习、生活中的各类问题，保障学员全身心投入理论研修与能力懊悔。
